国家级重点职业学校评估专家组在评估我校办学情况后指出：行知中学校园占地600亩（包括山场），没有围墙，但学校管理制度健全，执行到位，校园安全，卫生整洁，重视提高学生素质，加强学生管理，以自立、自强、自治为主，建成了安全、文明校园的“围墙”。这既是对我们以前工作的肯定，也是对我们的鞭策。我们在倍受鼓舞的同时，也深深感到责任的重大。

    安徽省行知中学是一所国家级重点职业学校，坐落在歙县县城东郊，50多个教学班、近2500名学生、10多专业，学校大门口就是芜屯公路，一条乡村机耕路将校园教学区和生活区截然分开，校园没有围墙，加之新生整体素质较差、自由散漫、有的甚至连起码的行为习惯也没有养成，管理的难度显得很大。怎样“提高学生管理的水平，树立优质文明的校风”，始终是我校办学工作中的头等大事。几年来，我们坚持“德育为先，安全第一、群策群力”的原则，努力构筑安全文明的校园“围墙”，取得了不菲的成绩。

一、着力抓好德育队伍建设 ，构建学校德育工作体系

    育人先育心。为加强学生的教育和管理，学校成立了德育工作领导组，统筹全校德育工作，设置政治处，具体负责学生的思想政治工作，制定并实施了《安徽省行知中学德育工作体系》，拟定纵横交构的德育目标，横分道德教育、法制教育、心理教育、思想教育和政治教育，纵向按照高一——行为规范、高二——健全的人格、高三——就业创业的层次推进，形成了 “党支部、校长室——政治处——班主任、团委学生会、政治教师”的德育工作格局，大大强化了管理育人、教书育人、服务育人的意识。

    加强德育工作研究，努力提高德育管理工作的理论水平和实践能力。加强班主任队伍建设，完善《班主任工作条例》和《班主任工作职责》、《班主任考核办法》制度，增强班主任的责任感、充分调动他们的工作积极性、主动性、创造性；广泛开展以“铸师魂、炼师能、树师表、正师风”为主题的师德工程建设，强调课堂教学的德育渗透，不断强化课任教师既要教好书，又要育好人的思想和行为。

    努力实践陶行知教育思想，打好行知牌，加强学陶师陶，各班都建立了陶研小组等学陶阵地，加强对团委学生会和学生社团教育、管理和培训，充分发挥他们在学生管理中的自治、自理、自律的作用。设立文明监督岗，让学生利用课余时间在活动集中的区域、宿舍等处值勤和巡逻，这既保证全校安全文明工作落到实处，又提高了每位同学的文明意识和防范意识。

    建立健全“社会——家庭——学校”三位一体网络，充分发挥家庭、社会的教育作用，通过家访、家长会、致家长信（电话）、家长访问学校等形式，密切与家长联系，指导家庭教育，帮助家长改进家庭教育的方法。充分开发和利用社会德育资源。邀请“五老报告团”、优秀毕业生、各行各业先进模范人物等来校作报告，通过现身说法和榜样力量教育学生。加强和当地政府、公安机关、关工委、镇、村等单位建立固定联系，发挥“法制副校长”的作用，共同做好贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的协调工作，打击腐蚀、毒害青少年的犯罪行为，加强对严禁学生涉足“网吧”等不健康场所的管理。积极加强德育基地建设，与徽城派出所建立了紧密的“警校共建”关系，成立行知中学治安办公室，加强校园社会治安综合治理。

二、加强软硬件建设，提高校园安全系数改善办学条件，积极营造校园德育的良好氛围

    在校园主干道制作悬挂文明、安全警示用语灯箱，将陶行知教育思想的经典“立志、修身、求知、创业”8个烫金大字和校训、校风（育人、生利、兴农、富民）、校训（文明、勤奋、求实、创新）以及公民道德基本规范20字等镶嵌在校园醒目位置，使广大师生身临其境，时刻不忘做人的基本原则。

    加强班级的德育软环境建设，教室内有班风、名人名言，布置整洁、美观，黑板报富有教育意义并经常更新。倡导文明用语进教室、寝室，礼仪举止成习惯，创设团结、友爱、求实、互助、文明、向上的班级优良风气。抓好校园环境建设，注意校园卫生和环境的保护工作，完善校园绿化规划，开展义务植树、植草活动，重新布设名人植树圆、绿化、美化校园；卫生责任区安排到班，自扫自管，开展文明教室、文明宿舍的评比活动，学生会通查通评、每周张榜公布，以期互看互促，从而达到净化校园目的的。

    加强校园宣传阵地建设，积极营造校园德育氛围，充分利用橱窗、板报、广播、校园电视台、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传正面典型，树正气、扫陋习，形成正确的舆论导向，宣传橱窗、黑板报紧扣学生生活，务实求真。经常开展环境教育活动，将卫生、环保教育列入学校德育工作的重要方面，将环保教育引入课堂，带向社会，深入人心。

三、开展丰富多彩的校园文化活动，搭建学生施展才华的平台

    现在的职专生正处在青春躁动期，人人都充溢着青春能量。这股能量发向正确的方面便会积极上进，发向错误的方面便要无事生非。学校遵循他们的情绪心理规律，因势利导地组织了一系列丰富多彩的校园文化活动。如每届新生到校都安排一周左右时间的军训，进行国防和入学教育；组织参观陶行知纪念馆，接受行知教育思想的最初教育；经常组织青年志愿者活动清理卫生死角，倡导卫生保洁，保持校园卫生整洁，还利用节假日组织团员学生走上街头，进行为民服务活动；经常开展课外文体活动，有每年一次的学校篮球赛，红五月系列活动，行知艺术节，元旦文艺晚会和综合运动会等，还有专业知识竞赛（如电子制作、网页制作、机械模具、现场书画等）、诗歌朗诵会、生活模仿秀，演讲赛，依及各种形式的兴趣小组。我们认为，丰富的校园文化，不仅释放了他们的热情和能量，也给他们提供了自我展现的机会，既丰富了他们的知识，又增长了才干，使老师对学生也多了一条评价标准。许多同学由此发现了自己的闪光点，找回了自信。他们在老师的激励下，扬长避短，择善从之，一改原来的缺点和错误，走向了成功。