刘国义博士关注行知非遗教育

    安徽省行知学校致力非遗教育，探索非遗教育体系引起广泛关注。近日，教育部职业技术教育中心研究所教学过程研究室副主任刘国义博士与安徽省行知学校负责人亲切会面，认真听取汇报，并展开了积极的探讨。刘博士表示，非遗教育很有意义、很有特色，非遗职业教育体系探索富有前瞻性创造性。希望安徽省行知学校在非遗教育上先行先试，大胆前行，认真总结，不断提升，特别是在我国非遗教育体系探索方面提供鲜活经验，为我国现代职业教育体系建立做出贡献。刘博士表示，将在适当的时候深入学校调研，共同探讨非遗教育体系。