调研组召开了座谈会,听取了我校办学情况介绍,并深入非遗传习基地考察。叶枝光、马端森认为:行知学校办学特色鲜明,办学成果丰硕,发展势头强劲。弘扬徽文化与非遗传承教育走在安徽乃至全国前列。行知学校通过长期坚持不断的实践,摸索出的职业教育“行知发展模式”是行知思想在伟人故里的职业教育改革园地结出的可喜成果,值得认真总结推广。
调研组召开了座谈会,听取了我校办学情况介绍,并深入非遗传习基地考察。叶枝光、马端森认为:行知学校办学特色鲜明,办学成果丰硕,发展势头强劲。弘扬徽文化与非遗传承教育走在安徽乃至全国前列。行知学校通过长期坚持不断的实践,摸索出的职业教育“行知发展模式”是行知思想在伟人故里的职业教育改革园地结出的可喜成果,值得认真总结推广。