中等职业教育改革的可贵探索

江春

安徽省行知学校是1983年在安徽省人民政府的关心与重视下于陶行知先生家乡建立的一所以实践陶行知教育思想、促进教育改革为宗旨的实验学校。学校办学始终坚持实践陶行知教育思想，以“捧着一颗心来，不带半根草去”为校魂，高举“爱满天下”的精神大旗，奉行“求真、生利、创造”校训，学校得到不断发展。尤其是近年来，面对中等职业教育发展的新形势，学校大胆探索，以“敢为人先”创造精神，努力实践陶行知职业教育思想，成功走出一条“面向人人、校企育人、生利成人”的职业教育发展路子，被各界赞誉为“中职教育行知模式”，为我省职业教育树立了一个典范。《中职教育行知模式》的编纂发行凝聚着全体行知人的智慧与汗水，是中等职业教育改革创新的可贵探索。

新时期、新机遇、新挑战。今年是我省实施“十二五”规划的第二年，也是实施职教大省建设规划的最后一年。在扩大内需、转型发展、优化结构、改善民生的大形势下，安徽职教战线要增强紧迫感，服务于工业化、城镇化、农业现代化的需求，抢抓机遇，迎难而上，加大工作力度，深化改革举措，提升服务能力，提高服务质量，创立品牌特色，服务安徽崛起。要紧紧围绕我省中职教育改革创新“十大工程”，锐意进取，狠抓落实，把中职教育工作提高到一个新的更高的水平。衷心希望安徽省行知学校在职业教育行知路上不断前行，期待着安徽职教战线涌现出更多的改革创新典型。我始终坚信职业教育是支撑安徽中部崛起的一支不可忽视的重要力量。在各级党委政府的坚强领导下，我们共同努力，一定能再创职教事业科学发展的新局面，迎来更加美好的明天。

2012年3月23日于合肥

（江春，中共安徽省委教育工委委员、安徽省教育厅副厅长）