教育部原副部长王湛视察我校
日期:2011-03-14 作者:张平 浏览:1283次
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教育部原副部长王湛视察安徽省行知学校
倡导建设高水平有特色的职业学校
    三月陶园,绿树葱笼,鲜花如锦,春意盎然。3月12日,国家总督学顾问、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛在市教育局程平主任、县教育局王正华、陈鸣、洪明辉等局领导的陪同下视察安徽省行知学校。
    王部长对独具特色的陶园文化产生浓厚兴趣,“求真、生利、创造”校训、“面向人人、校企育人、生利成人”行知模式、传承非遗实训基地和非遗成果展,同非遗传承人平等对话,与一线职教工作者深度交流,都让王部长感到兴奋不已。
    在非遗传习基地,王部长对传统技艺指导师表达钦佩和感谢;对新一代传统技艺传承人充满期待与关切。在非遗展馆展馆,王部长欣然为安徽省行知学校题词:培养高水平技能人才,弘扬地方特色文化。
    在座谈时,王部长说:我2000年到教育部当副部长,后来回到江苏工作。在部里工作期间,关于农村税费改革,我来皖多次。科学发展观活动开展期间到过休宁,今天到了陶行知家乡歙县安徽省行知学校,感觉收获很大,很受鼓舞!职业教育是面向人人的,要大力发展可以服务人人的职业教育。你们学校按照陶行知思想,结合社会实践,提出自己的办学理念,既主动服务地方,又发挥地方特色,面向农村,服务社会,打造特色,加强师资队伍建设和地方专业技能人才培养,很值得江苏学习!现在是职业教育发展的大好时期和关键时刻,去年“纲要”提出大力发展职业教育,中共中央、国务院出台了一系列政策促进职业教育发展。当前,社会对技能型人才需求大,企业用工短缺,职业教育是促进就业,解决民生的重要落脚点。职业教育面向农村和城镇低收入人群,改善民生。但职业教育面临很激烈的竞争,生源在减少,要抓住有利时机,巩固好、发展好!

    “纲要”基础教育部分我参与起草,普高、高校均存在水平不高、特色不鲜明的问题,职业教育也一样有。我倡导高水平、有特色发展;职业教育要朝着这个目标改革创新。怎么做?要思考、要实践。要以教师为本,抓好质量,提高水平。千篇一律,上不了水平。你们学校做得好!结合地方经济发展需求和地方资源,突出旅游与徽文化特色,组建了非遗职业教育集团,创建国家示范学校,办出了特色和水平!高水平、有质量的第二个方面是走内涵发展道路,“纲要”中规定了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字工作方针。在二十字工作方针中,“育人为本”是教育改革发展的核心内容,“促进公平”和“提高质量”是教育改革发展的两大重点任务,“优先发展”和“改革创新”是实现重点任务的两大重要保证。第三要立足长远,实施可持续发展战略,搭建成才立交桥,鼓励办五年制高职,江苏就是这样做的,我也与你们省厅领导有些交流沟通,像徽雕艺术专业就要提高到大专以上层次。大师要有扎实的理论文化素养。歙县这么有文化的地方应该有高职院校,要创造条件,改革创新,不拘一格办教育。这也是职业教育的特色。我相信你们会做得更好,实现高水平、有特色的目标。