成果
曾获
奖励
情况

获奖
时间

获奖
种类

获奖
等级

奖金数额
（元）

授 奖
部 门

2012.12

课题

一等奖

全国中等职业学校校长联席会议

2012.12

论文

一等奖

全国中等职业学校校长联席会议

2013.7

论文

二等奖

全国中等职业学校校长联席会议

2013.10

论文

一等奖

安徽省职业教育与成人教育学会

2013.10

论文

三等奖

安徽省职业教育与成人教育学会

成果
起止时间

起始：2010 年  5 月
完成：2017 年  12 月

主题词

中职教育  行知模式

1.成果简介

  陶行知职业教育思想是完整的富有强大生命力理论体系。“行是知之始”是陶行知职业教育思想的认识论基础，“生利为主义”是陶行知职业教育思想的核心，“教学做合一”是陶行知职业教育思想的方法论。安徽省行知学校以陶行知职业教育思想引领改革发展，成功地探索出一条被各级媒体誉为“中职教育行知模式”的改革发展之路，受到了教育部、省教育厅和市县政府的充分肯定，并在联合国教科文组织召开的“教育促进农村发展”黄山论坛，中国陶行知研究会“成都会议”交流，研究实验成果荣获全国中等职业学校校长联席会议课题一等奖。学校也因此荣获全国教育系统先进集体、黄炎培职业教育优秀学校奖、全国职工教育培训示范点、全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校、国家中等职业教育改革发展示范学校等荣誉。

2.成果主要解决的教学问题及解决教学问题的方法

  安徽省行知学校从一个个职教具体问题入手，着眼职业教育宏观课题，从“招生难”、“教学难”、“就业难”等“难”中突围，直面“为谁办职教？怎样办职教？何谓真职教？”等中国职业教育重大课题，成功探索出“面向人人、校企育人、生利成人”的中职教育行知模式。

主要解决的问题：

    ①解决职业教育对象单一、生源匮乏等问题，提升职业教育的基础能力、服务能力，满足更多的人群对职业教育的需求。 

    ②解决职业教育教学普教化、育人学校化等问题，提高职业教育育人的实效性，实现校企之间育人的全面对接，形成共育人才、共享成果的新机制。 

    ③解决职业教育评价随意性、标准不科学等问题，完善职业教育评价制度，建立企业评价与学校评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合、教考分离的评价体系。

解决问题的方法：

    “面向人人”改革办学模式，回归职教本源，体现职教本质属性，诠释“为谁办职教”。 

    “ 校企育人”改革培养模式，回归天然盟友，体现职教根本规律，诠释“怎样办职教”。 
    “ 生利成人”改革评价模式，回归职教宗旨，体现职教终极目的，诠释“何谓真职教”。 

    中职教育行知模式，使行知职教平台更大，职教中心、职教集团、社区学院、培训基地应运而生；使行知职教机制更优，引企入校、引资入校、引智入校，入企实践、入企实习、入企办班，共建、共享、共研、共育，共进，校企育人红红火火；使行知职教精彩频现，成才典型层出不穷，人人出彩不再是梦。

3.成果的创新点

    ①秉承陶行知的教育改革精神，学习实践陶行知的职业教育思想，主动服务徽州文化产业发展，积极探索现代职业教育发展模式，打造区域职业教育特色与亮点。

    ②基于当前现实职业教育存在的问题的本真研究，旨在突出先进教育理论的引领和职教现实问题的分析、应对与解决。

    ③突出行知职教特色及所体现的徽文化与行知文化融合生成的现实特点。

4.成果的推广应用效果

    中职教育行知模式对学校整体办学实力提升的带动作用，“校企育人”人才培养模式更加凸显、“校企共建”实习实训基地更加充足、“校企互聘”师资队伍结构更加合理、“校企融合”内部管理更加规范。学校的综合办学实力、办学条件和水平得到了大幅提升。 

    中职教育行知模式对其?厍脱＝惺痉丁⒋头涞某尚АＨ耙翟盒＜寄艽笕骨⒒崛倩?金5银11铜；16个典型案例在教育部等全国会议交流；参加纪念陶行知诞辰120周年国际学术论坛交流；接待领导视察、专家调研、外省市参观、兄弟学校观摩、大学合作联络及全国性会议代表参观；走出去、请进来进行国际交流。中职教育行知模式引领了区域职教发展，并辐射全国，走向海外，成为全国中职教育改革创新的一面旗帜。 

    中职教育行知模式在《人民日报》（2013年8月12日第12版）《光明日报》（2013年7月13日第10版）《中国职业技术教育》《职业教育》《安徽省教育》（2018年第1期）等报刊杂志发表。中职教育行知模式引领区域中职改革发展，促进区域经济社会发展，助推地方主导产业的转型升级。

第一完成人姓名

于日锦

性别

男

出生年月

1962.3

最后学历

大学本科

参加工作时间

1982.7

职业院校教龄

10

专业技术职称

高级政工师

现任党政职务

校长

工作单位

安徽省行知学校

办公电话

0559-6511770

现从事工作及专长

校长、教育管理

移动电话

15305591848

电子信箱

Yrjin01@126.com

邮政编码

245200

详细通讯地址

安徽省黄山市歙县黄山东路136号

何时何地受何种省部级及以上奖励

2010年荣获全国中职学校德育工作先进个人（教育部），2013年荣获安徽省优秀校长（教育厅）。学校先后荣获全国教育系统先进集体（教育部）、全国职工教育培训示范点（全国总工会）、全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校（教育部）、第三届黄炎培职业教育奖优秀学校奖（中华职教社）、国防教育特色学校（教育部）。

主要贡献

    受聘担任全国民族技艺职业教育教学指导委员会委员、中国陶行知研究会常务理事等职。在《光明日报》、《生活教育》、《现代职教》等国家、省级学术期刊发表职业教育研究、陶行知研究、古代徽商、中国“三农”、劳动关系研究等方面的论文数十篇，出版《中职教育行知模式》、《歙砚雕刻技艺教程》等书。深入研究与积极实践陶行知的职业教育思想，创立了中职教育“行知模式”，开创“非遗教育”先河，受到《人民日报》《中国教育报》等高端媒体的宣传推广。

      本 人 签 名：于日锦

2018年3月19日

第一完成人姓名

张平

性别

男

出生年月

1963.5

最后学历

大学本科

参加工作时间

1985.7

职业院校教龄

26

专业技术职称

高级讲师

现任党政职务

副校长

工作单位

安徽省行知学校

办公电话

0559-6517016

现从事工作及专长

教学教研、职业教育

移动电话

15305595115

电子信箱

zhpsx@126.com

邮政编码

245200

详细通讯地址

安徽省黄山市歙县黄山东路136号

何时何地受何种省部级及以上奖励

    2010-2013年选送学生制作的歙砚、徽墨、徽州木雕作品参加全国职业院校学生技能作品展洽会获3个金奖、8个银奖、15个铜奖。

主要贡献

    一直在职业教育一线从事教育教学工作，担任班主任工作20余年，曾任教研组长、陶研教改办主任、校办主任、副校长等职。曾多次荣获优秀班主任、先进班级、优秀教师、教科研先进个人、优秀政协委员、优秀盟员、新闻宣传先进个人等荣誉。发表论文十余篇，新闻稿件千余篇，编纂《中职教育行知模式》等书。曾当选为县人大代表、县政协委员，兼任歙县政协常委、安徽省中职学会理事、中陶会非遗中心秘书长等职。所任教学科教学成绩名列前茅，指导学生习作发表获奖20多人次；教科研成果颇丰，曾主持或参与中央教育科学研究所、全国中等职业学校校长联席会、安徽省陶行知研究会立项课题6个，主要参与编撰书稿4部、杂志3期，省级以上会议交流论文十余次。取得中职文化艺术类双师型教师。受聘担任中国陶行知研究会行知职业教育专委会综合素养教学委员会委员。

      本 人 签 名：张平

2018年3月19日

第一完成单位名称

安徽非遗职业教育集团

主管部门

安徽省教育厅

联系人

张崇福

联系电话

15305595108

传真

0559-6512342

电子信箱

897234052@qq.com

通讯地址

安徽省黄山市歙县黄山东路136号

邮政编码

245200

主要贡献

    2010年11月22日，经安徽省教育厅批准，同意依托安徽省行知学校，成立安徽非遗职业教育集团，这是迄今为止全国首家非遗职业教?藕臀幕涤胧乱导拧＜诺淖谥际恰傲倬矍в虿模蜃锨Ш彀倩保醇沤弦话偌业ノ唬沤嵋磺腥耍嘌酝蚣频男麓恕?/span>

    2011年8月26日，安徽非遗职业教育集团举行成立大会，省政府、省教育厅、文化厅、省职成教学会及黄山市政协、歙县人民政府领导祝贺，来自亳州、合肥、岳西、桐城、宣城、绩溪及黄山市各区县的50余家集团成员单位近百人参加成立仪式。安徽省人民政府副省长谢广祥在成立大会前一日，亲临视察指导，发表指示，表示祝贺。会议通过集团理事会章程，建立理事机构，举行集团庆典，开展联谊活动，展示非遗传承成果，交流与分享非遗传习经验，有力地促进了我省非遗教育传承工作，服务职教大省建设、文化产业发展和安徽崛起。 

    在文化大发展大繁荣的大好背景下，集团不断壮大，目前已有百余家单位加盟，先后成立了中国陶行知研究会非遗教育研究中心、中国文房四宝传统技艺人才培训基地，建成省级非遗传习基地，举办了全国首届非遗教育工作会议和全国非遗大师纵论非遗教育会议，参加全国非遗技艺大展，编印了《歙砚技艺教程》、《徽州砖雕艺术》、《徽州木雕艺术》等教材，承担了安徽省人社厅批准的歙砚、砖雕等九个专项职业能力标准的研制开发工作等，开展国际、国内交流，受到海内外媒体关注，享誉中外。

单 位 盖 章

2018年3月19日

第一完成单位名称

安徽行知学校

主管部门

安徽省教育厅

联系人

张平

联系电话

15305595115

传真

0559-6512342

电子信箱

zhpsx@126.com

通讯地址

安徽省黄山市歙县黄山东路136号

邮政编码

245200

主要贡献

    学校创办于1978年，是公办国家中等职业教育改革发展示范学校，国家重点中等职业学校，全国教育系统先进集体，全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，全国第三届黄炎培职业教育优秀学校，全国职工教育培训示范点，全国学陶师陶先进单位，全国科研教改先进实验学校。

    建校40年来，我校始终以陶行知“求真、生利、创造”为校训，铸就“捧着一颗心来，不带半根草去”之校魂，形成了“善教、乐学、敬业、和谐”的良好校风，为社会培养输送各类合格专业技术人才3万余名，毕业生供不应求，优秀毕业生层出不穷，这其中有旅游服务专业（森林旅游方向）毕业生全国劳动模范党的十九大代表晏文娟、工艺美术专业（歙砚方向）毕业生国家级非遗传人中国工艺美术大师全国人大代表王祖伟等。

    学校成功探索出“面向人人、校企育人、生利成人”的中职教育行知模式。建立了“三引” “三入” “三共”等校企合作、工学结合运行机制。总结推广“三真”管理理念和“九三”管理模式。传承徽州文化，率先将非遗传承与专业开发设置结合，设立徽雕艺术专业，?瓜低郴⒐娣痘萄Ц母锕ぷ鳎渭尤耙翟盒Ｑ寄茏髌氛骨⒒岷腿耙翟盒Ｃ褡逦幕杏氪葱鹿ぷ髯富幔纬闪讼拭鞯陌煅厣ＱＬ厣煅Ь樵凇度嗣袢毡ā贰豆饷魅毡ā贰吨泄逃ā返雀叨嗣教灞ǖ溃艿礁骷读斓己蜕缁岣鹘绲墓惴汉闷馈！栋不帐〗逃赜谛陆ɑ粕叫兄且偶家昭г旱陌炖硪饧罚ㄍ罱堂胤2017]109号）答复认为：“近年来，你校积极开展非遗教育，推动非遗进校园、进专业、进课堂，不断深化校企合作，创新课程设置和课程安排，在非遗专业教育的探索和非遗人才的培养方面取得了明显成效。学校在基础设施、师资队伍、领导团队、办学理念等方面也得到了很大提升。在省市的共同支持下，以你校为基础成立的非遗职业教育集团和徽州文化生态保护区传习基地，为弘扬传统文化，推动非遗教育，发挥了重要的示范引领作用。”

单 位 盖 章

2018年3月19日

推

荐

意

见

    安徽省行知学校坚持学习实践陶行知职业教育思想，结合当地社会经济发展的实际，传承徽州文化，并在国内率先开展非遗教育，建设特色鲜明的中等职业学校，成功探索出“面向人人、校企育人、生利成人”的中职教育行知模式，回答了“为谁办职教，怎样办职教，何谓真职教”等职业教育重大课题，在职教界产生积极影响。《中职教育行知模式》系列丛书（4本）具有较高的借鉴意义。

推荐单位公章

年    月    日

评

审

意

见

安徽省中等职业教育省级教学成果奖评审委员会主任委员 

                                                  签字： 

 年    月    日