各班要利用周一（2月27日）下午第三节课，召开主题班会，布置和安排学雷锋活动月的有关事项，制定活动计划，本周要刊出学雷锋活动月的第一期黑板报，要求学生按时收看学校播出的有关雷锋的视频，要动员学生利用网络、图书馆去收集并学习有关雷锋的有关材料，如《雷锋日记》、雷锋格言、雷锋故事等，并写出学习和观看心得。

（二）活动实施阶段（3月5日—3月25日）

学校将在各班宣传动员的基础上开展系列活动：团委将组织开展“学雷锋”征文比赛，要求学生结合自身的实践、体验和感受，围绕“团结友爱”、“诚实守信”、“助人为乐”、“乐于奉献”“发奋学习”等话题创作。（具体活动通知另发）；组织开展第二期黑板报评比、开展教室文化、寝室文化评比检查；组织一次全校性的青年志愿者服务活动，清扫校园卫生死角、清洁教学楼等。

各班级要按学校要求积极配合和开展上述系列活动，还应围绕学雷锋活动自行组织开展各项活动。要求再次组织召开主题班会，可采用讲雷锋故事、谈学习心得、探讨雷锋精神的实质等形式召开；要积极撰写“学雷锋”专题广播稿，送校广播室播出；可利用“3.5、3.8两个特殊日子要自行设计，在校园内、外开展一次班级集体学雷锋活动；班主任组织学生重温《学生十不准》、《中学生守则》等规章制度，规范学生的行为养成，提高学生的综合素质；要安排学生美化教室、寝室，创建良好的学习和生活环境；各班还可结合班级实际，尽可能地开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

（三）评比总结阶段（3月26日—3月31日）

各班在此阶段要在班上组织召开“学习雷锋总结会”，对班级“学雷锋”情况进行总结，要将活动的计划、总结活动过程的内容和图片以书面材料报校团委。开展民主评议，对好的典型进行表彰和鼓励，并按班级人数10%推选出“雷锋标兵”于29日前报校团委。学校将根据各班上报的书面材料和平时活动影响，结合学校开展系列活动的获奖情况综合评比，推选出每年级各三个“学雷锋先进集体”并给予一定的精神和物质奖励。

四、活动要求：

1、各班级接通知后要即时组织、精心筹划、认真组织，确保此项活动能达到预期目的。

2、各班级要把此项活动作为改进班风、学风的契机，重视学生教育，强化学生管理，努力促使学生养成良好的行为习惯。

3、各班活动要有书面记载、有条件的还应有图片资料。上报的总结材料要实事求是、资料齐全。

    特此通知

                                                                                                            安徽省行知学校

                                                                                                           2012年2月27日