6月18日，阜阳科技工程学校闫峰校长一行来到安徽省行知学校参观交流，此行的主要目的是了解行知学校非遗教育方面有关做法和成果，洽谈两校在非遗教育专业方面的合作。行知学校于日锦校长引领客人参观了非遗专业木雕、砖雕、徽墨等准也实训室，向客人详细介绍了学校非遗技艺专业创建的背景、围绕非遗专业展开的教学改革、非遗专业目前发展的优势与瓶颈以及非遗技艺专业的办学成果。闫峰校长对行知学校非遗教育专业的办学探索和成果高度赞赏，认为非遗传承大师“进得来、留得住、用心教”的经验为阜阳科技工程学校非遗传承专业下一步发展提供了良好借鉴。

    据悉，安徽省行知学校和阜阳科技工程学校，分别是首批国家级中职示范学校和省级示范中职学校，是安徽南北职教名校的代表。分别浸润于“中国歙砚之都.徽墨之乡”“中国民间文化艺术剪纸之乡”的非遗文化之中，两校都把“非遗教育专业”作为学校的特色专业，也作为职业学校服务地方经济文化发展的突破口，，在非遗传承人才培养方面都取得了令人瞩目的成绩。

    阜阳科技工程学校坚持以“和合”文化为统领，始终以服务地方，服务发展为己任。从2011年开始，学校以国家级非物质文化遗产“界首彩陶”为切入点，积极推动界首彩陶、剪纸等非遗项目进校园、进课堂。一方面学校通过社团活动对非遗文化进行普及和传承人才的培养，学校成立彩陶、剪纸等非遗社团，发现挖掘人才。另一方面，聘请彩陶等专业的非遗传承人到校任教，同时选派骨干教师深入企业学习，为“界首彩陶”开设专业，非遗传承培养正由“社团”向“专业”发展。 安徽省行知学校，2007年开始开设非遗专业，探索出非遗“进校园、进专业、进课堂”的非遗教育行知模式，引领全国非遗职教的发展。在非遗传承基地建设和非遗传承人培养过程中，特别注重校企融合，总结出“引企入校、引资入校、引智入校”和“教师入企、学生入企、课堂入企”及“合作课程开发、合作教材编写、合作人才评价”的“三引三入三合作”校企合作模式。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》、中央电视台等高端媒体都予以倾情报道推介。

    两校通过过交流，就非遗教育专业的招生、联合培养、课程建设、教学模式改革、教师交流、职教集团建设等方面的合作达成意向。希望通过广泛协作，取长补短，通过文化社团建设和非遗专业拓展，为安徽非遗职业教育的发展闯出一片新天地，也为中华民族文化传承培养更多的“粉丝”和专业传承人。