——安徽省行知中学2007—2008学年度第一学期工作计划

    2007—2008学年度第一学期工作重点是：着力提升“治校治学”能力，稳步推进“六大工程”建设，为早日实现“打造行知职业学院，实现职教跨越发展”目标夯实基础。

一、着力提升“治校治学”能力

    治校治学能力的强弱直接关系到一所学校的办学水平高低，考量着我们从事教育工作人们的法制理念和依法办事的水平。因此，提升“治校治学”能力是办好行知职教事业的关键所在。

    依法治校，民主治校，科学治校是校领导和中层干部的主要职责。为提升依法治校的能力和水平，我们必须认真学习《教育法》、《职业教育法》等相关法律、法规，学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》，弄清弄懂国家关于大力发展职业教育的方计、政策、策略。看清大力发展职业教育是国家走新型工业化道路的需要，是全面提高全民综合素质的迫切要求。领导干部要率先垂范，努力提升自己驾驭职业教育的能力与水平。

    认真研学、治学，提升教书育人能力是行知职校教师的天职。新时期职教事业的发展要求和新一代青少年面临错综复杂的社会及脆弱的心态，给从事职教事业的我们带来许多新的课题。职业教育要把教学生怎样做人和教给他们将来就业的知识与技能作为重点。作为国家级重点职校的教师肩上的责任更重要，更艰巨。全体教职工要在提高治学能力的同时，掌握打开新一代青少年心灵的钥匙，提升管理教育学生的能力。干好学校分配的工作，做好每一件事，上好每一节课，带好每一个学生。要按胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研，严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的32字要求抓好教职工队伍建设，要有“我在乎你……”的理念和“今天的事情现在就做”的紧迫感 “行知发展我的责任”的使命感，切实加快职教改革步伐。充分调动全校员工的积极性与创造性，加强学校全面管理，认真做好学校安全、德育、财务质量管理等各项常规工作。
    作为行知职校的一员，服务学生，管理学生，引导学生的责任不能有丝毫的动摇和放松。教学育人，管理育人，服务育人是学校的宗旨。提升治校治学能力，很大程度上体现在每一个教职员工身上，落实在我们每一项工作所做的成效和我们培养的每一个学生走上社会走进企业的适应能力及就业能力上。服务、管理、引导学生无小事。要不断提高各方面管理能力，讲究管理效果，在教书育人中体现自己的人生价值。

二、稳步推进“六大工程”建设

    1、名师队伍建设工程。

    ①名师成就名校。培育和造就一支德才兼备的名师队伍，既是广大教师事业成就的需要，更是作为国家重点职业学校自身发展的首要条件。在第23个教师节之际，学校以“身正、学高、劲足、效显、公认”为评定标准，选定校首届十大名师，隆重表彰，在宣传栏、校刊、网站上大力宣传。以名师队伍建设推动职校师资队伍建设，形成一支适应职教需要的“身正学高，敬业善教，捧着一颗心来，不带半根草去”的教师队伍。

    ②加强教师培训。着力研究适应职教的教育教学方式，真正实现由“普教模式向职教模式转变”，除规定的教师继续教育外，继续实行校本培训、教师专职进修、在职进修和选送进修相结合的方式，促进教师业务能力的提高。

    ③抓好入企实践。职校与企业的对接，学生向员工的转变，很大程度上决定职校的入企实践工作。要在原有基础上，抓好骨干专业老师的进驻企业专题实践活动，加强指导，讲究实效，力争出成果，要通过入企实践，写出有实际指导意义的报告，用于指导职校办学和实习、实践。

    ④出台教职工“十不准”。规范教职工教书育人行为。“十不准”内容为：不准讽刺、侮辱、歧视、体罚学生；不准对学生不良行为不加管束放任自流；不准消极怠工、旷工、旷课、擅自调课；不准在教室吸烟、使用通讯工具；不准在上课、上班时炒股、打牌、玩电脑游戏、干家务；不准穿背心、拖鞋、衣冠不整上班、上课；不准闹无原则纠纷或争吵打架；不准参与任何形式的赌 博；不准酗酒和工作日午餐饮酒；不准无故不参加升旗仪式和教职工会议。 

    ⑤精减中层，加强教学第一线。学校按照“精减中层，强化一线，做强专业，对接就业”的思路，继续采取“化塔为台”，减少层级，尝试“扁平式”管理方式，变中层领导为协调，强化专业一线教学力量，做细思想工作，协调好学群与处、部、室关系，真正形成“教师围绕专业转”、“专业围绕市场转”。

    ⑥聘请有关专家和企业界高层管理人员作关于陶研、法制、徽文化、职业教育、企业管理等专题讲座，提升教师素质。

    2．校本教材建设工程。对现用国家统编中职教材进行增减，选择适应性强又便于学生掌握的内容进行组织教学，侧实用知识的传授及实践能力的培养。在原有基础上继续组织专业教师编写校本教材，不仅在计算机、电子、机械等教材编写上要有新进度，而且在砚雕、陶园文化读本教材编写上要有新突破，形成国家级重点职业学校的系列校本教材。

    3．实训基地建设工程。

    ①充分利用校内现有微机、电子、机电、机械类等实训设施，充分发挥其功能作用。

    ②巩固和扩展校外实训基地。加强与旅游局及棠越牌坊群景区、古城景区、深渡水上景点的紧密合作联系，达到效益最大化。同时本学期要与县经济开发区签定全面合作协议，使县经济技术开发区更多的企业向我校师生实训开放，学校同时成为县经济开发区企业员工培训、提高的场所，实现真正意义上的企业成为学校的实训基地，学校成为企业人才培训的基地。

    ③完善砚雕基地建设；启动国债项目汽车维修与实训基地建设，确保年内开工并完成主体工程建设。

    4．校园文化建设工程。以“行知”为核心的陶园文化建设支撑着学校的道德教育，对师生成长、学校发展起着十分重要作用。本学期应继续致力于陶园文化建设。（1）办好《陶园》校刊、电视台、网站、广播室；（2）筹建校史馆；（3）抓紧行知体育场和体现徽派特色的校大门建设；（4）筹办“2008相聚陶园”建校30周年庆祝活动；（5）开展“阳光体育”活动，开好第25届“阳光体育”运动会；（6）团委学生会要在全校学生中扎实开展“知耻”教育活动，努力提高学生的“责任”意识。树立青少年远大理想，锻炼培养抗挫折能力及创业、立业精神。

    5、后勤社会化工程。引进民营资本改造的陶园餐厅、陶园超市已投入正常运营，从根本上改变了后勤餐饮落后的局面。对餐厅，超市的监督管理必须紧紧跟上，饮食安全，价格，质量和就餐秩序是后续工作的重点。同时要稳步推进医务室、澡堂、理发室等配套服务设施的社会化，着手引进资金建设学生公寓和对 现有学生公寓进行改造。

    6、行知职教改革工程。

    ①稳步推进学校中层机构改革，一是实行干部轮岗，二是进行以转换职能为核心的机构调整，使之更加适应职校的发展。

    ②巩固学群工作，协调好学群与处、部、室的关系，服务教学第一线，服务师生工作与学习。

    ③稳步推进后勤改革，精减聘用人员。

    ④盘活校产，开源节流，要稳步推进学校资产动作，特别是在学生就业要体现经营活校的宗旨。

    ⑤探索适应职校特点的学生管理方面的改革，做好国家出台资助职校贫困生工作，促进职教事业更快更好发展。

三、巩固校企合作成果，开创校企合作新局面。

    开放办学、合作办学是现阶段职教发展的必由之路，是解决当前资金十分短缺而又必须发展的根本途径。为此，⑴加快推进市内、县内的合作，与经济技术开发区、旅游局、砚雕、徽墨厂之间的合作要有实质性进展。⑵各学群与招生就业办要通力协作，重点抓好06级学生顶岗实习单位的合作，解放思想，拓展合作双赢的思路与方法，争取合作单位的大力支持，实现“招生解决经费，就业增加设备”自身发展目标。⑶为县“三大建设推进年”服务，为地方经济发展和企业用工提供智力支持，积极筹备好首届大型技能型人才推荐会，并与开发区企业签定紧密型合作协议，为愿意并在地方就业的学生创设一条宽畅的绿色通道。⑷与民政部门合作，开设退役军人高技能人才培训班，为退役军人安置和拓展职校招生渠道，服务地方经济进行积极探索。

    新的学年新的任务。根本之点抓发展，不断扩大招生规模；重要之点抓确保，确保安全，确保教育教学质量的提升和职校改革的初见成效，确保完成县委、县政府确定的工作任务。要以成立党总支部为契机，以学群设置党支部，充分发挥党组织的保证，监督作用。通过全体教职工的共同艰苦努力，实现行知职业教育特色更明显，品牌更响亮，业绩更辉煌，为培养合格高技能、高素质人才，服务新黄山、新歙县社会经济发展做出不懈的努力。

2007．8．28

抄：县委办、县政府办、市教育局、县教育局