我校非遗教育成果在县陶研年会上交流
日期:2012-12-04 作者:江晓晖 浏览:919次
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非遗教育成果在县陶研年会上交流
    为进一步实践陶行知教育思想,交流全县各陶研实验学校依托本土资源,开展学陶师陶活动的经验,促进我县陶研工作再上新台阶,11月30日歙县教育局、歙县陶行知研究会在歙县上丰中心学校召开了歙县第十六届陶研实验学校联谊会暨依托本土资源实践陶行知教育思想经验交流会。本次会议主题是依托本土资源实践陶行知教育思想。根据会议安排,全市唯一的首批全国中等职业教育改革发展示范学校--安徽省行知学校在会议上进行了以非遗教育为特色的《肩负历史使命  培养非遗人才》经验交流,得到了与会人员的好评。该交流全面汇报了近年来我校积极实践陶行知教育思想,结合职业学校教育特点,深入挖掘地方文化资源,开展非遗传承进校园活动,“学陶、师陶、研陶、践陶”,创建非遗传习基地,传承非遗项目,培养非遗新传人,其成果不断得到国家有关部门和领导的充分肯定和认可。

    2007年开设徽雕艺术专业,创建非遗学校——歙县徽雕艺术学校,用现代职业教育手段培养非遗传人。2009年徽雕艺术专业被安徽省教育厅评为重点建设专业,我校被安徽省文化厅评为“徽州文化生态保护实验区首批非物质文化遗产传习基地”,2010年徽雕艺术专业被国家三部委评为国家示范校建设的重点示范专业;2011年再次被安徽省文化厅评审认定为“安徽省首批非物质文化遗产传习基地”,被中陶会授予“全国特色职业院校百强校”称号;2012年被教育部评为全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校,被中华职教社授予“第三届黄炎培职业教育优秀学校”。目前,传习项目有歙砚、徽墨、徽派建筑、徽派盆景、木雕、竹雕、瓷画、新安书画等10余个,非遗教育已成为非遗传承的主渠道,有效扶持了非物质文化遗产传习和培育更多“非遗”传人,使徽派雕刻艺术的传承由师傅带徒弟作坊模式向学校正规化、规模化培养的历史性转变。2010年安徽省教育厅同意依托安徽省行知学校成立安徽非遗职业教育集团,通过政府引导,专家引领,校际互动、校企合作联合实现集团成员间的资源共享,共同谋划这一关乎民族未来的千秋大业,将在非遗教育传承上联合一百家单位、聚凝一千名传承大师、培育一万名传承新人,在全国打响安徽省职教特色品牌。2012年4月,中陶会授予安徽省行知学校“中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心”。