教育部第一期中等职业教育改革发展示范校建设专题培训班 2011年3月11日

 

 

关于中国特色的现代学徒制的思考与探索

首次走进清华大学参加国家中等职业教育改革发展示范学校建设专题培训班，再次聆听鲁昕副部长的主题报告，深感教育部对示范校建设的高度重视，特别是鲁部长关于鼓励探索有中国特色的现代学徒制，联系近年来安徽省行知学校在探索中职教育行知模式上的实践，倍感亲切，倍受鼓舞。

“面向人人、校企育人、生利成人”是我校实践陶行知职业教育思想，改革职业教育办学模式、培养模式、评价模式的有益尝试。在“校企育人”，改革职业教育培养模式上，通过“三引三入”，即引资引智引企入校，入企实践、实习、办班，实行校企一体，?餐恕Ｔ诰咛宀僮鞑忝妫颐前汛车氖ν街凭脑煸擞玫较执耙到逃欣础Ｈ缥倚；盏褡ㄒ稻褪且焕ｌㄑ狻⒒罩萑窦家帐枪壹斗俏镏饰幕挪彩堑胤轿幕糜尾怠Ｎ嘌且糯腥瞬牛颐怯腱ㄑ庑岷献鳎尚崞笠蛋葱幸导际醣曜肌⒂萌诵枨蟆⒏谖患寄苡胙９餐贫ㄅ嘌桨福ひ彰朗醮笫Α⒐壹斗且糯腥巳胄Ｔ埃际跎璞冈牧先胄Ｔ埃Ｆ蠊餐蹲剩餐芾恚?企、生-企签订协议，学生作品转化为企业产品，产品转化为受市场欢迎的商品、艺术品。学生在校就是准员工。其他还有机械专业安瑞班等都是按现代学徒制模式进行的。这些都在不同程度上破解了企业招工难、用工荒、员工稳定难、发展难等问题。我们将在示范校建设中不断探索。 

 

报：部领导

送：教育部有关司局，清华大学，教育部职业技术教育中心研究所，国家教育行政学院，中国职业技术教育学会、中国成人教育协会，中华职业教育社

发：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局