——浙江省江山市职教考察团来我校考察交流

    2020年9月14日，浙江省江山市人大副主任毛正彩率该市人大相关部门、教育局及当地职校领导一行10人，来到我校就职业教育改革工作开展考察调研和交流。歙县人大张彩霞副主任及教育局、人大教科文卫工委王秋冬、胡利军、王晓鸥等领导到场参与调研交流。校党总支书记、校长于日锦主持接待，副校长张平、党总支副书记校长助理洪伟参与接待。

    县人大副主任张彩霞向客人介绍了歙县发展总体概况和职业教育发展现状。于日锦校长应客人要求，系统地介绍了行知学校在改革发展中的一系列举措和取得的经验。行知学校以陶行知教育思想为指导，确定了“求真、生利、创造”的校训、探索出“职教求真、管理较真、全员认真”的三真管理模式以及在全国有广泛影响的“面向人人、校企育人、生利成人”的中职教育行知模式，行知学校在经济欠发达地区积极探索合适的职教发展之路，在服务乡村振兴、非遗人才培养、行知思想实践等方面取得可喜成就，得到客人的高度赞赏。

    于校长引领客人深入学校特色专业——非遗技艺专业实训基地，让客人与专业学生和企业大师进行“零距离”交流。砖雕实训导师国家级非遗传承人方新中、竹雕实训导师省级传承人汪加林、木雕实训导师省级技术能手吴侠芳、徽墨专业实训导师汪在清都向客人介绍自己与学校开展校企融合培养非遗传承人的喜与忧。行知学校“政校行企”四轮共转办职教、找准校企利益契合点推进校企合作、“家长满意、学生满意、企业满意、社会满意、人民满意”的职教目标，以“三生”（培养学生生存、生利、生活能力）“三自”（生活自理、个人自立、班级自治）“三能”(体能、技能、潜能）“三关”（入学品行关、在校学业关、毕业素养关）为主体内容的学生素质养成教育的经验，都得到客人的高度评价。

    双方还就如何面对职业学校生源素质较低的现实搞好质量提升、如何激发企业积极性推进校企融合等问题进行了深度探讨。江山市和歙县都属于杭州都市圈，职业教育面临的问题有许多共性，发展成功的经验都有互补、可借鉴，双方希望，在职业教育方面，歙、江两地能开展更为广泛的交流与合作，实现问题共研、经验共享、职教共进，为杭州都市圈的发展做出更大贡献。