8月21日，由中国职业技术教育学会主办，云南省职业技术教育学会承办的“推进职业院校传承与创新民族文化座谈会”在昆明召开。会议的主题是：贯彻落实《教育部、文化部、国家民委关于推进职业院校民族文化传承与创新工作的意见》文件精神，进一步推动职业院校深入开展传承和创新民族文化活动，加快培养具有较高人文素养的技术技能人才，为做大做强民族文化及其相关产业，促进民族文化大发展大繁荣作出更大贡献。

    中国职业技术教育学会会长、原中国人民大学校长纪宝成，教育部职业教育与成人教育司副司长王扬南，云南省教育厅副厅长、云南省招生考试院院长朱华山，新疆自治区教育厅副厅长毛力提·满苏尔以及文化部、国家民委相关司局，云南省文化厅、云南省民委相关负责人出席会议。来自全国21个省（直辖市、自治区）的职业技术教育学会和职业院校代表近百人参加会议。

    会上，朱华山首先致辞，他代表云南省教育厅对会议的召开表示祝贺，并结合云南省情向与会代表介绍了近年来云南职业教育改革与发展所取得的成绩，交流了云南职业教育在传承与创新民族文化工作方面所取得的有益经验。

    朱华山说，在党和国家的关心重视下，在云南省委、省政府的正确领导下，近年来云南职业教育取得了迅猛发展，成绩显著。办学规模迅速扩张，技术能力建设不断加强，办学质量与效益逐步提升，服务经济社会的能力不断增强。目前，全省有高职高专院校38所，在校学生18.7万人，中等职业学校308所，在校学生67.1万人，普职比达到了1∶0.95，职业教育为云南培养了上百万的高素质劳动者和大批技术技能型人才，为云南经济社会发展，民族团结进步，边疆稳定做出了重大贡献。与此同时，云南省职业技术教育学会在中国职业技术教育学会指导下，紧紧围绕云南职业教育改革发展中心工作，组织全省各职业院校开展各种技能比赛、优秀班主任评选、师资培训、课题研究等一系列活动。在为云南职业教育改革发展积极建言献策，搭建各种平台的同时，增强了学会的吸引力和会员单位之间的凝聚力。

    朱华山强调，云南是一个多民族省份，有着丰富的民族文化资源，在经济全球化的今天，在坚定不移走中国特色社会主义全面建成小康社会伟大历史进程中，通过传承和创新民族文化使之适应现代社会和现代人精神生活，并在民族团结、边疆稳定中发挥重要作用是我们在弘扬民族优秀传?澄幕⒗硇钥创褡宕澄幕⒅毓姑褡宕澄幕壑堤逑岛痛罅Υッ褡逵判愦澄幕ぷ髦兴贾占岢值姆较颉?/p>

    教育部王扬南副司长也在会上作了讲话。他着重介绍了今年出台的《教育部、文化部、国家民委关于推进职业院校民族文化传承与创新工作的意见》制定的背景与意义：一是促进优秀传统文化的弘扬；二是促进民族地区职业教育的特色发展；三是促进对民族文化的产业支撑。王扬南指出，目前职业院校重点要开展好三项工作：首先是民族文化的传承，主要有两个渠道，一是广泛的开展文化教育宣传活动；二是在专业教育中对文化传承的重视。其次是对民族文化产业的人才支撑，主要要做3方面的工作：一是推动民间传统手工艺传承模式的改革；二是推进教学成果进入市场；三是加大对非物质文化遗产传承人才的培养力度。第三是民族地区职业教育的特色发展工作，核心是民族地区职业教育的专业调整与优化。

    王扬南强调，在传承与创新民族文化上，职业教育有着独特的优势，具有不可替代性，几乎所有的民族民间文化技艺的传承与创新都需要依靠职业教育来完成，因此，国家将民族文化的传承与创新工作重点放在职业教育上。云南作为民族文化大省，更应在传承与创新民族文化中走在全国前列，为全国提供更多更好的有益经验。

    会上，来自云南省民族中专、安徽省行知学校、南京市莫愁中专、湖北艺术职业学院、乌鲁木齐职业大学的参会代表分别就各自学校在传承与创新民族文化所做努力作了经验交流。

                                                            ——转载自《云南省教育厅》网站