2020年11月27日下午，卓越高校美育论坛暨北京市卓越艺术人才培养高校联盟BUAAD2020会议代表中央美术学院党委副书记/联盟负责人王晓琳、中央美术学院国际处副处长/联盟办公室主任卫艳、中央美术学院国际处干部/联盟项目执行邱天仁、中央民族大学美术学院院长芮法彬、中央民族大学美术学院教师魏琦、北京服装学院科技处处长曹荷红、首都师范大学美术学院院长王海滨、北京林业大学艺术设计学院院长张继晓、北京理工大学设计与艺术学院学术委员会副主任杨新、北京理工大学视觉传达设计系教师关国红、北京城市学院副校长练玉春、北京城市学院艺术设计学部设计服务中心主任王书浩等一行12人，在县领导陪同下，来我校考察调研非遗教育传承工作。行知学校校长于日锦、副校长张平参与接待，并向代表详细介绍了我校近年来非遗教育办学情况及取得的教学成果。中央美术学院党委副书记/联盟负责人王晓琳一行参观了学校校史馆，深入学校木雕、砖雕、竹雕、徽墨、歙砚等非遗人才培养实训基地调研。充分肯定了行知学校在非遗特色人才培养方面所取得的突出成绩，并对学校非遗教育的传承、发展、创新等提出积极建议。

    据悉，日前安徽省行知学校【“非遗进校园” 创新培养文化传承人】入选【“十三五”安徽教育发展巡礼之特色篇】。文章称，安徽拥有丰富的非物质文化遗产资源，更是名副其实的工艺美术大省，然而一些古老的非遗技艺因后继乏人而发展乏力，极大地制约了地域经济的发展。经济社会的发展和文化的繁荣，呼唤教育充分发挥其在民族文化传承中的作用与担当。为此，安徽省行知学校顺势而行，勇于担当，敢于创新，在中国陶行知研究会的指导下，把陶行知教育思想与非遗教育研究紧密结合，成立了“中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心”，首倡“非遗教育”。他们在全国率先开设了非遗专业——徽雕艺术专业，成立了全国首家徽雕艺术学校——歙县徽雕艺术学校。

    安徽省行知学校所在的歙县，历史悠久，文化灿烂，享有“中国徽墨之都”“中国歙砚之乡”等美誉，县域内有包括国家级非物质文化遗产歙砚雕刻技艺、徽墨制作技艺、徽派盆景技艺、徽州建筑技艺、徽州“三雕”（木雕、砖雕、石雕）、徽州竹雕技艺等在内的各级各类非物质文化遗产近四百项。学校依托本土资源，将非遗传承由传统的师傅带徒弟模式改变为学校正规化培养模式，打造中职教育的“行知模式”，形成了鲜明的地域教育特色。

    非遗教育是特殊的教育门类，专业精髓在于操作技能的传承。为适应非遗专业发展，学校特别注重与企业进行多方位合作，合作设置课程、合作教材编写、合作人才评价；聘请徽学大师担任高级顾问，非遗传承人、砖雕大师亲临指导，聘请十数位徽雕工艺师长期驻校和在培训基地任教；经常来校的砚雕、石雕、木雕、竹雕等专业工艺大师们带着自己的企业、资金和项目进学校，开办“大师工作室”，同时承担学校专业技能实训课程的教学任务。他们既是工艺大师，也是企业家，同时又是学校的实习指导教师。这种特殊的“校企合作”方式，既为各门类的非遗传承人提供了传承对象和传承场地，化解了诸多非遗项目后继乏人的尴尬，又为学校节约了成本，真正达到了校企双赢的效果。通过多年的摸索，学校目前走出了一条通过非遗教育研究，弘扬民族传统文化，培育非遗传承人才的创新之路。

    从安徽行知学校等院校的身上人们能看到，安徽职业院校高度重视非遗教育这一抢救性教育的一个缩影。省教育厅职成处数据显示，目前安徽省已有 90 多所职业院校开展“非遗进校园”活动，建立非遗培训班（基地）13 个，年均举办非遗展演、展览、知识讲座1000 余次。2019 年，安徽承办全国“第三届中华职业教育创新创业大赛”和首届黄炎培杯非遗创新大赛暨职业教育成果展示会活动，安徽省获中职组一等奖，安徽省行知学校荣获非遗教育特殊贡献奖。