以传承徽文化为指向，以具备传统文化艺术素养和熟练掌握传统技能的复合型人才为培养目标，以满足经济发展和行业企业对技能型人才需求为奋斗方向，真正把徽雕艺术专业建设成职业岗位指向明确、人才培养定位准确、人才培养效益较高的专业。

    坚持校企育人，产、学、研结合，真正把该专业建设成培养模式先进的专业。优化人才培养方案，强化教师队伍建设，整合专业教学资源，真正把该专业建设成人才培养方案科学、专业教师队伍优秀、专业设施设备先进、专业教学资源丰富的专业。进一步深化课程体系、课程结构、教学模式和教学方法改革，突出“双师型”教师和专业名师队伍建设，加强设施设备建设，实现专业基础条件全面优化。

加强专业研究和专业管理，努力提高教学质量，真正把徽雕艺术专业办成人才质量优良的重点专业。加强教育教学研究和教学改革课题研究，加强专业的规范管理，突出教学质量的提高，充分发挥示范、指导、服务功能。

    坚持以科学发展观和先进的职教理念为指导，加快专业基础条件改善，推进以“现代学徒制”、“小先生制”为人才培养模式，促进课程体系与教学方式方法改革，全面提升我校徽雕艺术专业建设水平，提高人才培养质量。

 

    汽车运用与维修专业是我校应市场需求开设的重点专业之一。5年来，学校引进了7名有丰富实践经验和教学能力的专任教师，投入了较大的资金购置教学设备，成立了以企业技术主管和骨干教师为主的专业建设指导委员会，完善充实校企合作共建汽车实训基地——黄山辉强汽车服务有限公司，同时建设3个校外实习实训基地。在此基础上着重抓好“五大建设”：课程建设、师资队伍建设、校内实训基地建设、校外实训基地建设、学生技能目标。

    本专业的发展思路是以就业为导向，以质量树形象，以特色促发展，以技能造人才。我们的办学主旨，是让学生学会做人，学会生活，学会技能，学会创造。我们的奋斗目标是树立行知汽车运用与维修专业第一形象，打造黄山市汽车专业第一品牌。

    企业需要的电子商务人才是多层次的。中职学校电子商务人才的培养以为各类企业输送应用型、技能型一线人才为主要目标，综合分析企业的电子商务岗位，培养既有良好职业道德和团队协作精神，又能熟悉和灵活运用先进的数字化商务工具，服务于企业的初、中级应用型人才。

    建立校企合作机制，以工学结合为切入点，全方位构建创新的人才培养模式。重视教学过程的实践性、开放性和职业性，重视实训和实习环节，并使专业建设各方面都能充分有效地满足新的人才培养模式的要求。培养具有经济管理与电子商务的理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有使用信息技术商务活动能力，从事现代商务运营的初、中级技术人才。

    在未来的二年中，进一步加强专业课程体系和专业教学团队的建设，引企入校，校企联姻，共同完善教学条件，在理论联系实际的基础上，以实用技能培养为重点，不断改进教学方法和教学手段，优化教学内容，努力提高教学质量，培养符合电子商务岗位需求的应用型人才，将本专业建设成同层次中职学校中具有一定影响力和特色鲜明的专业。

    以行知职业教育思想为引领，以“做中教、做中学”为理念。通过二年重点建设，将电子技术应用专业建设成办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、人才培养质量高，在区域内发挥示范、辐射作用，达到区域内同类专业先进水平，真正成为区域内国家级示范专业。

人才培养模式改革方面，始终坚持校企育人的办学模式，坚持专业与产生对接，教学过程与生产过程对接，采取工学结合、入企实习、生产性实习、订单培养、入企办班等多种方式，依据地方企业行业标准，构建合理的课程体系，优化人才培养过程。

    课程体系改革与课程建设方面，坚持教学内容与企业行业标准对接，毕业证与职业证书对接原则，和企业共同编制生产任务化的项目指导书教材。改革教学方法和手段，坚持实践“做中教做中学”的教学方法，率先实行专业理论和实习实训课一体化的教学模式。

师资队伍建设方面，坚持专业教师与企业专家对接机制，采取互派互学，共同提高的原则，培养一支基础理论扎实、实践教学能力突出、“双师型”素质较高专业教师队伍。

    实训条件方面，将校内电子技术实训基地建设成能够满足专业理论和实习实训课一体化教学需要，具有教学、实训、职业技能鉴定、生产制造为一体的多功能的、开放型的实训基地。通过校企合作，建立一些稳定的能够充分满足应用电子技术专业技能人才培养模式运行需要的校外实训实习基地。

    安徽非遗职教集团是以安徽省行知学校为牵头单位，以特色骨干专业为纽带，相关单位自愿参加、平等合作、资源共享、优势互补、互惠共赢的非独立法人的办学联合体。该集团将按照建设职教大省的要求，结合实际，创新思路，认真研究和探索新形势下职教集团的运行途径和管理模式，切实把握职教集团建设的深刻内涵，按照“合作共赢、弘扬国粹、凸显特色、铸造品牌、面向国际”的要求，重点在扩大规模、优势互补、资源共享、产学研结合、工学结合、校企联合和校校合作等方面积极实践，努力建设内涵深、品质优的现代职教集团。集团将以陶行知职业教育思想为指针，坚持改革创新，注重素质提高，努力办出特色，围绕“面向人人”的行知职教模式，倡导“教学做合一“的理念，联合百家非遗教育传承的学校与企业单位，吸纳千名非遗传承人加盟，培养万计非遗传承学子，为安徽乃至全国非物质文化的发展培养雄厚的人才力量，也为职业教育服务地方经济文化发展探索出新的模式。

    集团建设的具体目标是：政府、企业、职校构成紧密型的“铁三角”关系，共同打造一个安徽省最大的集非遗资源挖掘、非遗资源整理、非遗资源推介、非遗研究、非遗宣传、非遗教育、非遗传承、非遗传承人才培养、非遗传承成果收集展示与共享、非遗文化旅游为一体的非遗教育中心，为我国非遗资源挖掘保护乃至非遗传承人才培养提供一个成功的经典范例。