校长、党总支书记 于日锦
(2016年5月20日)
同志们:
根据中央统一要求和省委部署安排,将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的重要部署,是今年党建工作的龙头任务。中央、省委、市委、县委以及县教育局党委都高度重视“两学一做”学习教育。习近平总书记对开展学习教育作出重要指示,中央专门印发方案、召开会议进行部署。4月15日召开了全省“两学一做”学习教育工作会议,对学习教育进行部署。4月25日,教育厅召开“两学一做”学习教育动员大会,会上对全省教育系统“两学一做”学习教育工作进行了部署。
4月25日县委召开全县“两学一做”学习教育工作会议,5月10日歙县教育局党委召开了“两学一做”学习教育动员部署会议,并下发了《全县“两学一做”学习教育工作具体行动方案》(歙学办发【2016】1号)文件,学校党总支根据县教育局党委 “两学一做”学习教育总体部署和要求,结合学校实际,制定下发了我校的实施方案,围绕“两学一做”对全年的党建工作进行了详细的计划,编制了“两学一做”学习教育安排表。为使全体党员了解“两学一做”学习教育的重大意义、号召广大党员原原本本学习党章党规、认真领会习总书记讲话,做一名合格的党员,今天我们在这里了召开“两学一做”学习教育动员大会,这既是对深入开展学习教育的号召,又是对具体工作的安排和布置。
一、统一思想 凝聚共识 营造“学”“做”的良好氛围
开展学习教育,是深入贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。我们要充分认识开展学习教育的特殊意义和现实针对性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委、省委教育工委的部署要求上来,切实增强搞好学习教育的思想和行动自觉。
第一,开展学习教育,是落实全面从严治党要求、更好履行管党治党职责的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以制定、实施八项规定为切入点,开展了群众路线教育、“三严三实”专题教育等一系列专项行动,发出了全面从严治党的动员令,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但我们要清醒地看到,全面从严治党,不可能毕其功于一役,必须坚持不懈、久久为功。要通过开展学习教育,进一步贯彻中央和县委部署要求,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。
第二,开展学习教育,是服务学校改革发展、提高教育教学质量和管理水平的重要保证。作为中等职业学校的党员,要清醒认识到中职学校面临的处境?核淙淮嬖凇罢猩选⒔萄选⒐芾砟选钡那榭觯舜笠岳矗壹涌旆⒄瓜执耙到逃牧Χ群途鲂氖呛苊魅返模耙到逃媪俚幕龊吞粽讲⒋妗U庑┒夹枰颐敲恳晃唤讨肮し⒒哟厦鞑胖抢唇饩觥L乇鹗墙裉煸谧牡吃保颐且ü寡敖逃徊皆銮空我馐丁⒋缶忠馐丁⒃鹑我馐叮颐且鱿确妗⒆雠磐繁⒆霭裱褰讨肮ね瓿筛飨罟ぷ魅挝瘛?/p>
第三,开展学习教育,是不断巩固拓展专题教育成果的重要途径。近年来,学校在各方面的发展上都取得了长足的进步,成功跻身首批国家示范校,成为全国职业教育的第一方阵;广泛开展群众路线教育和“三严三实”专题教育,各种能力建设得到了显著的提高。今年的“两学一做”学习教育是我们进一步巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的良好契机,我们要通过开展学习教育,以更高标准、更严要求、更实措施,做到从严治党、从严律己,从严带队伍,以一流标准、一流作风,建设一流队伍、创造一流业绩。
二、把握要求,突出重点,树立深学实做的活动标准
学校党总支下发的“两学一做”学习教育实施方案,明确了这次学习教育的目标任务和各项措施。我们要按照方案要求,明确定位,突出重点、精准发力,切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效。
第一,要夯实基础,在“学”字上下功夫。学习是前提、是基础,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。一要融会贯通“学”。党章党规和系列讲话是紧密联系、内在一致的。我们抓学习,首先要把握一个基本要求,就是把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神,积极改造主观世界,提升行动自觉。二要联系实际“学”。把学党章党规、学系列讲话与学习中国特色社会主义理论体系结合起来,与学习党的历史结合起来,还要结合学校工作实际,进一步深刻理解党的教育方针,坚定社会主义办学方向,提高政治素养和政策水平,为做好教育工作打下扎实基础。
第二,要抓住关键,在“做”字上下功夫。这次学习教育的着眼点、落脚点,就是要做合格的共产党员。我们要紧扣这个要求,坚持以学促做、知行合一,立足岗位、发挥作用,“做”出党员样子,用行动体现信念的力量。
一要把增强“四个意识”作为根本任务。自觉向党中央看齐,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。
二要把“四讲四有”作为衡量标准。这次学习教育,中央明确提出了合格党员标准,要求做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。我们每一名党员都要以此来约束规范自己,校准思想之标,调整行为之舵,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
三要把立足岗位作贡献作为应尽之责。各党支部要紧密结合实际,针对党员的职责任务和岗位特点,提出立足岗位发挥作用的具体要求,在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,在中层以上党员干部中深入开展“学讲话、强党性,转作风、提能力”活动,推动全体党员进一步增强责任心、提振精气神,时时有激情、处处在状态,坚定地干在实处、走在前列,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,努力在本职岗位上创造出色业绩。要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育教学质量和学校学生管理质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励党支部和党员干事创业、开拓进取,为深化学校优质教学、文明养成,为推动学校转型发展提供坚强组织保证。
第三,要突出重点,在“改”字上下功夫。学习教育是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。校党总支要把解决问题贯穿学习教育全过程,带着问题学、针对问题改,以问题整改的实际成效检验学习教育的成果。
一要找准问题。在深入学习讨论的基础上,每名党员都要把自己摆进去,把职责摆进去、把思想和工作实际摆进去,认真进行“五查五看”(即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为),切实把自身在党性修养、组织观念、道德品行,纪律意识、担当精神方面存在的问题找出来、查清楚;要联系工作实际,深入梳理查找我们工?髦写嬖诘耐怀鑫侍猓魅废乱徊秸牡姆较颉?/p>
二要定实措施。根据查找出来的问题和不足,列出问题清单,细化整改措拖,提出整改时限,做到具体实在,防止大而化之。要在党员和领导班子中分别召开组织生活会和民主生活会,广泛查找问题,提出解决的办法,制定整改措施,抓好问题的落实。
三要取得实效。坚持边学边改、即知即改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题;要把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,回头看看我们原来查找的问题解决了没有、提出的措施落实了没有、制定的制度执行了没有,确保解决问题前后呼应、持续推进。要着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振和道德不端等问题。同时,我们还要按照县委部署要求,认真开展违规经商办企业、党费自查等专项整治工作。针对发现的问题,要及时抓好整改,深挖问题根源,建立长效机制,有针对性地扎紧制度笼子。
第四,要讲求方法,在“实”字上下功夫。要准确把握这次学习教育特点,以更加有效的方法、更加得力的措施,推动学习教育扎实开展。
一要突出经常性教育。学习教育要以党支部为基本单位,用好日常教育途径、教育方式,把支部党员会议组织好,把党课讲好,把专题组织生活会开好,在规范和执行党员日常教育管理制度上下功夫,把全面从严要求落实到每个支部、每名党员。
二要坚持领导带头。领导班子成员和中层以上党员领导干部要学在前、做在前,严在经常、做在日常,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。领导班子成员要严格执行双重组织生活会制度,带头参加所在党支部的3次学习研讨,带头谈体会,带头到所在支部讲党课,带头参加组织生活会。要结合支部学习讨论专题,重点围绕3方面主题,开展集中学习研讨。
三要加强分类指导。对“学”要有区分。学党章党规、学系列讲话,要区分对象,明确不同学习内容和要求。对于全体党员,要组织逐条逐句通读熟读《党章》,认真学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规;认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等。对于党员领导干部,要学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,在全面、系统、深入上下功夫。除了普通党员学习的内容外,还要重点学习《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,校领导班子成员还要学习《习近平谈治国理政》《中国共产党党组工作条例(试行)》等。对“做”也要有区分。做合格党员,就是要践行党章,把“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”落到实处;做合格党员领导干部,就是要践行党章,践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做师生需要的好干部。
三、严格落实责任,形成真学实做的教育成果
学习教育能否扎实开展、取得实效,取决于重视的程度、推进的力度。我们一定要高度重视,切实加强领导,周密部署安排,精心组织实施。
一要压实主体责任。党支部书记要把党建主体责任铭记在心里,牢牢扛在肩上、紧紧抓在手中,把第一责任扛起来,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从具体工作抓起、用具体工作成效来检验。今天会后,要按照党总支统一部署,迅速行动起来,结合实际,制定切实可行的实施方案,确保学习教育有人抓、有人管,推动党员干部认真自学,抓紧组织好第一次集中学习研讨,扎实组织开展学习教育工作。党总支要搞好谋划和组织协调,加强对党支部开展“两学一做”学习教育的督促指导,及时了解学习教育开展情况,研究解决学习教育中的问题,统筹推进学习教育工作。在校园网上开辟“两学一做”专栏,加强学习教育工作的宣传和交流。
二要抓住关键环节。要认真落实“基础在学、关键在做”的要求。要在“学”上下功夫,真正沉下来,钻进去,原原本本读原著,认认真真悟原理,吃透精髓要义,领会精神实质。要在“做”上见行动,以学促做、知行合一,注重把所学成果应用到教育改革发展各项工作实践中去,注重立足岗位、真抓实干,为推动学校转型发展和各项重点工作落实多做贡献。要在“改”上动真格,保持深查细纠的耐心、直面问题的勇气、敢动真格的狠劲、持续整改的决心,立行立改,改到位、改彻底。
三要突出教育特点。中央、省委、县委方案明确指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特点。这是对这次学习教育的一个基本定位。集中教育活动是突击抓,而经常性教育则要持续抓,不分批次、不划阶段、不设环节,各党支部要按照“抓在日常、严在经常”的要求,用好日常教育途径、教育方式,把全面从严治党要求落实到支部和每名党员,推动党的思想政治建设常态化、制度化。中央要求,这次学习教育要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。各党支部要认真落实这一要求,每个月安排1次学习交流,每季度开展1次集中研讨,“七一”前后讲1次党课,年底开展党员民主评议,召开专题组织生活会。各支部要发挥主观能动作用,既要做好规定动作,又要做出自身特色。
四要加强督促指导。在开展学习教育过程中,校学习教育领导小组要采取听取汇报、开展调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对各党支部的督促指导,要把重点放到党支部,深入了解开展情况和实际效果,及时总结推广经验做法,及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。要把开展学习教育情况作为党支部书记抓党建工作述职评议考核的首要内容,强化考评结果运用。对组织不力、问题较多的,要对党支部负责人批评教育、严肃问责。同时,要注重加强正面宣传和舆论引导,充分运用校园网和微信等宣传平台,跟踪宣传报道学习教育的做法和成效,着力营造开展学习教育的良好氛围。
五要注重统筹兼顾。抓思想政治教育的过程是一个统一思想、凝聚人心的过程,最终目的是汇集力量推动发展。中央历次党内的教育活动,不是为搞活动而搞活动,为抓教育而抓教育,都强调要把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来。“学”得怎么样、做得是否合格,主要体现在推动事业发展上。这次学习教育,我们要紧密结合学校重点工作,努力把学习教育的要求贯穿于我们各项工作之中,用学习教育的成效来保证中心工作的顺利推进,用学校改革发展的成果来衡量学习教育的成效。非遗教育长廊投入使用,非遗实训大楼主体工程已经竣工,教师周转房即将竣工,徽派盆景和学生宿舍项目计划已报省待批,徽雕艺术专业现代学徒制等省中职教育质量提升工程正逐步实施。大家要清醒看到,改革发展的任务异常繁重,落实的压力十分巨大。这就需要我们的党员同志特别是党员领导干部牢固树立和自觉践行转型发展理念,提振精气神、展示新作为,保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,走在前列、干在实处,在加快学校转型发展进程中发挥先锋模范作用。
同志们,开展“两学一做”学习教育,意义重大、影响深远。这次会议的召开,标志着学校学习教育全面展开。我们一定要以饱满的政治热情、良好的精神状态,迅速行动起来,把中央、省委和县委的指示精神、决策部署学习好贯彻好,把党总支关于学习教育的工作安排推进好、落实好,以更高的标准、更严的要求、更实的作风、更强的责任担当、更好的学习教育成效,让广大教职工看到实实在在的变化,为行知职教转型发展提供坚强保证。
谢谢大家!