2007年，安徽省行知中学在市县党委政府的坚强领导和社会各界的大力支持下，认真贯彻党的十七大精神，以良好的精神状态，着力提升“治校治学”能力，稳健推进 “六大工程”建设，取得良好的成效。

    一．教师队伍建设取得新进展，名师成就名校。以“教师素质提高年”活动为契机，积极推进职业教育师资队伍建设。新学年开学之初，学校制定公布了教职工“十不准”，规范全校教职工教书育人，管理育人，服务育人的行为。十七大召开后，政治理论学习以组织学习党的十七大报告及精神为主，党员教师带头学习，撰写学习心得体会，结合职业教育实际，探索职业教育发展的理论与实 践问题。今年我校多篇职教论文在全国省市有关杂志 上发表，例如于日锦校长的“大职教破解大难题”分别在《中国农村教育》11期和市《社会科学》杂志上发表，方霞老师的“改革职校的教育教学  提高职校学生的就业能力”及曹明同志的“行知职教   紧贴地方经济发展”文章分别在今年《中国农村教育》第九、十期上发表，同时。撰写的“彰显行知职教特色的教师素质提高年活动”一文刊登校刊《陶园》07年第二期上，从抓实师德建设，加大名师工程建设，提高教师队伍整体素质，积极联系职教实际，从实践中注重教师素质提高三个方面较好阐述了行知中学如何深层次开展教师素质提高年活动，使职校的素质提高年活动更贴近实际，贴近教育教学，贴近干部、教师。第二十三个教师节之际，隆重推出海选首届十大名师活动，制定评选文件，确定评选材标准，进行广泛宣传，由校工会组织实施。由于工作到位，通过全体教职工投票选评和组织学生网上点击评选，选出了姚人杰、许斌等10位教师为校首届十大名师，并在庆祝第23个教师节“献给教师的歌”庆祝会上，热烈表彰十大名师，学生献花，校领导亲自给十大名师佩戴授带，校网站和广播予以广泛宣传报道，使名师效应影响更大，这对一线教师是极大的鼓励，也是“教师强校”战略的具体显现。今年教师业务考核和省、市县各级职教教科研活动也是开展最频繁的一年。学校积极组织教师参加了省、市各类论坛，优质课、优秀教学课件、优秀论文等评选，例如，在10月18—19日在合肥召开的2007“中国  安徽职教论坛”年会上，由行知中学递交的四篇论文即于日锦的《创建陶园文化 打造行知?放啤罚徊苊骼鲜Φ摹睹嫦蚴谐“煅?nbsp; 拓宽发展空间》；张平老师的《知行合一  校企携手共同打造高科技人才》；方霞老师的《改革职校的教育教学提高职业学生的就业能力》在年会上交流，其中曹明老师撰写的《面向市场办学  拓宽发展空间》在论坛上做了宣读。我校洪伟等主编的《普通话教程》一书由省教育出版社出版。汪文丽老师的《衣带渐宽终不悔》在5月19日县举办的教师师德演讲会上获三等奖。在2007年省级优秀教研论文、课堂教学优秀课和优秀教学课件评选活动中，行知中学共有谈永等6位中青年教师分别获得省一、二、三等奖，专业老师多，获奖面广，积极探索教学改革的鲜活范例，是这次省获奖的三个特点，这也从一个侧面反映了教师在“素质提高年”活动取得的优异成绩。2007年10月20日—21日，学校组织的9名中职生参加由省教育厅、劳动和社会保障厅等5个单位联合举办2007安徽省首届职业院校技能大赛中，由电子、机械专业老师辅导的6位学生获得无线电接工比赛和机械类比赛中三等奖、优胜奖，这对展示职业学校办学成果和学生技能才艺，提高职业学校毕业生的综合素质及就业竞争能力起到了积极作用。今年我校在省、市县各类竞赛和评选活动中得奖及评选包括许斌、黄娟为市德育先进个人、胡建峰等4个评为县优秀教师等共有近50人获奖，是历年来获奖最多的一年，“素质提高年”成果颇丰，行知中学教师整体素质得到了明显的提高。

    二．职教改革在探索中推进。减少管理层次，突出专业性，实行以专业学群为教学管理基层单位，并赋予一定的管理职责与职权，是我校下半年教学管理改革的重头戏。处室职能由直接管理转变为协调与监督。由教务处牵头，下半年，链接县开发区企业，组建“安塑班”并签定合作协议，与县企业联合办学，实现产学结合、工学联体。学群从招生、教学管理、宣传、教学教研、就业、安置、评估考核等方面逐步从起步进入熟悉操作阶段。电子学群带领137名学生赴广州骏升科技公司进行为期两个月的教学实习，机械 学群组织学生在县开发区新安电子公司实习教学，徽雕学群利用周六、周日让学生参观县各种画展等活动，感受徽文化氛围，计算机学群组织学生开展“计算机操作竞赛”，都取得了明显效果，使学群 的管理水平得到了锻炼和提升。由教务处牵头，各学群、班级配合，今年学校完成了700多学生的技能鉴定任务，使06级职专班学生上岗就业多一份优势条件。今年我校综合高中高考和对口升学考试均取得较好成绩，其中对口班毕万全同学以704分稳居黄山市榜首，被中国矿业大学录取。遵照县的安排，学校开展了九月份第三周的语言文字规范宣传活动，上街宣传，发放材料，使城区民众明了什么是三类城市语言文字要求，学校同时在调整语言文字工作领导组，设立校语言文字工作办公室的基础上，对语言文字和普通话的各方面档案进行有效整理，规范建档，以迎接县市的检查、验收。学校积极推行阳光体育活动，坚持“每天锻炼一小时，健康工作一辈子”的理念，11月份召开了学校第25届综合运动会，700多名运动员参加了几十个项目的比赛，有多人次打破校保持的运动会纪录。

    三．校企联合办学有声有色。职业教育观念的转变最重要一点就是坚持校企联合办学，走产学结合、工学结合的道路。在这一方面学校立足主动出击，充分利用行知中学地处的地理位置和处于县城经济发展圈的优势，分别同台湾铭传大学签署《合作办学》协议与合肥剑桥美术高中签署联合创办合肥剑桥美术学校黄山分校的协议，和县旅游局、中国文房四宝协会结盟，成立“歙县徽雕艺术学校”，与歙县经济技术开发区联手，在开发区设立“行知职教实训基地”，用足用活结盟和联手单位的资源、人才、技术等优势条件，以强补弱，增加行知中学的职教内涵和服务功能，使职教紧贴地方经济发展。为此，学校在今年春招近千名学生进校第一课就是组织参观县经济开发区企业，增强企业意识。学校于9月26日召开了首届大型技能型人才推介暨歙县经济开发区人才招聘会，县经济开发区管委会有灵杰电缆、金马集团等25家企业派员与县政府、县政协及县直单位、行知中学06、07级近2000名师生参加大会，首次应聘成果颇丰，06级学生300多人与17家企业签定了用工意向书。并通过后来的具体运作，有100多人进入了开发区企业参加培训，成为开发区的未来员工。9月中旬至11月中旬，在市委、市政府的牵线与安排下，经过实地考察，学校组织了由4名专业教师带队电子学群3个班137名学生赴广州骏升科技公司进行教学实习，开创了我校规模最大、人员最多的迈出校门，走进企业的教学实习活动，使学生在感受企业氛围、领会企业文化、体验企业生产与管理要求，使学生获得了难得的锻炼机会，也为学校拓展职业学校教学与实践真正的结合提供了鲜活经验。12月份学校又组织了机械学群的班级学生到开发区企业进行教学实习活动。所有这些，体现了行知职教真正迈开了与企业紧密结合的新步伐，校企合作的新路子变得更宽广。

    四．招生就业工?飨蜃萆钔平?/strong>2007年在招生竞争异常激烈的情况下，学校加大宣传力度，编印有行知特色的宣传材料，精干的宣传队伍，在春招和秋招期间，分别进驻学校，入村到户做好动员工作，宣传职校，宣传行知，使更多的家长支持子女报名行知，使更多的学生来行知就读职业学校，在春招950人入学的基础上，秋招又有240多人入学。今年秋招学校加大了对外区县乃至邻省例如江西、浙江的宣传造势，使秋招学生在有40多人来自外区县和邻省，实现了较大的突破，为今后实现年招生数5千至8千人提供了有益借鉴。2006级职专班700多人的推荐就业工作启动早，进展快，苏、沪、宁等众多企业纷纷来校选招员工，学生面对企业的面试，笔试和现场答题测试等方式，沉着应对，表现上经过两年在校学习职校生的内涵，经历了人生的第一次选择和被选择。今年的推荐就业工作表现了两大显著特点，一是有许多学生在9月26日县经济开发区人才招聘会和校首届技能型人才推荐会的感召下，纷纷选择了在本县就业，服务地方企业，服务地方经济发展。仅06数控（1）班就有16人在开发区的三邦企业毕业实习和未来的就业。二是招生就业办在学群的积极参与下，又好又快地搞好今年的推荐就业工作。学群群长亲自参与组织操作，选派10多位班主任或教师共同护送学生到企业上班、了解企业，熟悉生产，安排生活，一般均在企业蹲一周或半个月。使在第一线的老师更多掌握用工信息，熟悉企业用工情况，更有利于改进职业班学生的教学实际，有利产学结合，工学结合，促进职业教育教学的健康发展。

    五．陶园文化建设异彩纷呈。行知特色和品牌，需要我们努力加强陶园文化建设，丰富陶园文化内涵。在上半年推出新校训“求真、生利、创造”，以“行知行”为主要标识的校徽，以红、黄、兰三种色彩构成的校旗和具有鲜明行知特色的校歌后，又重点整合教研组，化塔为台，组建职教特色的专业学群，使职业学校教学及管理更专业，对接企业，以适应市场需求。在学生中广泛开展学陶师陶各项活动，邀请原陶行知纪念副馆长、歙县陶研会副会长汪贻竹老师给2000多名师生作关于“立志、修身、求知、创业”主题的学陶师陶辅导报告，从“人无志不立”、“道德是做人的根本”，“知识改变命运”、“人生志在创业，创业充实人生”等方面，结合事例，阐述了职校生应立志做一个怎样的人，如何做人等人生重大问题，给学生以深刻教诲，促进未成年人健康成长成才。组织07级春（秋）招班1200多人参观陶行知纪念馆，耳闻目睹，了解陶行知人生，接受陶行知光辉思想的熏陶，从思想上真正接受陶行知思想，有利于学生人生的成长。校陶研办还组织学生参加由中国陶行知研究会、上海市陶行知研究会等单位共同组织的弟五届行知大华杯全国中小学生“《每天四问》读后感征文活动”，我校学生许绿凤的《做有道德的人》一文获二等奖，许亚星的《每天做新的自己》荣获三等奖。在教师中开展了研读陶行知一篇著作，话职教改革活动，精选部分教师如汪淑青、汪钰、胡红沐等7位老师的优秀论文在12月份举办的校陶研年会上交流。

    为深入学习贯彻党的十七大报告中关于文化建设战略的精神，推进学校品牌战略的实施和职教深层次改革，扎实而有效地开展陶研工作，检阅中央教科所立项田家炳基金会资助课题《职业学校校本德育模式探索》的研究成果，推动省陶研会立项课题《贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究》，“以研兴校”、“以研兴教”，学校于 12月7日下午,成功举办了第十五届陶研年会暨陶园文化论坛，开展了形式多样、丰富多彩的系列活动，这次年会的主要内容可概括为“五个一”：即观看一个记录片（《一代名师陶行知》）、组织一场报告会（“学陶师陶报告会”）、举行一次学术论坛（“陶园文化论坛”）、编印一本书（《陶园文化读本》）、推出一期校刊（《陶园》第三期）。 

    在陶园论坛”上有汪钰、汪淑青、庄菊、江涛、张崇福、胡红沐、吴红利老师和许绿凤、戴芸芸同学交流了论文《强化育人功能，推进素质教育》、《用爱心点燃希望的灯》、《打造政治课的活力课堂》、《班主任要做学生的引路人》、《践行生利主义 发展健康职教》、《从市场人才需求谈职校人文教育》、《践行行知思想 弘扬徽派艺术》、《做有道德的人—<每天四问>读后感》、《放飞希望——我心中的绿色学校》。师生代表的演讲精彩纷呈、感人至深。学校推出的《陶园文化读本》作为我校学生入学教育的必修教材，旨在让学生了解其生长的热土——徽州的人文历史知识，认识伟大的人民教育家陶行知人格魅力和博大深邃的思想，熟悉学校的光辉历史，明白现在如何做一个合格的学生，将来如何成为一个对社会有用的人才。通过努力学校被县人民政府授于“绿色学校”的光荣称号。以陶行知教育思想宣传、教育为主轴的陶园文化建设丰富的内容，多样的形式，理想的效果，将学校陶研、师陶、陶园文化建设推向新阶段。

    六．职教基本建设步伐加快。打造行知职业学院，实现职教跨越?⒄梗?年时间努力实现这一宏伟目标。2007年是三年打基础的开局年。学校灵活机制，采用校企合作、引进民营资本加大投入，努力促使基础设施有较大改观。先后完成办公大楼改造，企业投入150多万元，改造学校二食堂2000多平方米，建成黄山市学校最大的陶园餐厅、陶园超市，实现后勤服务的逐步社会化管理。气势宏伟又呈现徽派特色的校大门，采用部分募捐的方式建成投入使用。特别是行知体育场项目，是歙县人民政府十大民生工程之一，更是歙县“东进西扩”发展战略和职教新园区建设的重点工程。该项目占地总面积2．8万平方米，由1个塑胶8跑道400米的田径场，1个网球场和2个羽毛球场组成。目前在建设的东区田径场，面积2万平方米，整个工程将投入700万元。塑胶跑道田径场年底前浇铺完成，迎接黄山市2007年经济观摩会市县各级领导参观指导。整个行知体育场建成后，将成办黄山市规模最大、功能最全、规格最高的综合性体育运动场，为古城全民健身活动和举办大型体育赛事综合性活动提供了优良的平台，为歙县“金桂工业走廊”增添了一颗璀璨的明珠，同时也将使行知中学的整体形象和品位得到极大提升，为行知中学向高等职业学院迈进打下了坚实的基础。

    七．党建等各部门工作成效明显。 在县教育局党委的领导下，根据学校党员的实际，校成立了党总支委员会，下属4个支部，各项组织工作顺利完成。在今年确定了姚人杰等2位老师为培养对象，确定培养人员，加强对入党积极分子的帮助与教育，党的组织与思想建设得到加强。年初组织的“关注职教发展”的党员论坛，吸纳党外人士如民盟成员参加，使广大党员更加关心学校职教事业的发展，凝聚人心在各自岗位上做好工作，发挥党员的模范作用更自觉。后勤、勤工俭学人员积极工作，科学理财，管好校产，组织学生勤工俭学，起到了很好的保障作用。学校在上半年召开了第六届教代会，选择产生了新一届工会委员会，工会在校领导和校团委配合下，开展了向特困教职工捐款献爱心等活动，更加关注民生。共青团多次组织青年志愿者下乡活动，进行了团委、学生会的改选增添人员的组织工作。校退教协会长、理事积极工作，开展了有利广大退离休教师身心健康等活动，召开了校退教协分会成立十周年暨以“陶园夕阳红”为主题的书画展，学校4月28日承办了由县四届四次理事（扩大）会议，感受到了行知中学良好的职业育人环境和氛围，扩大了学校宣传。给每一位校退休教师的体检及组织赴扬州、镇江旅游活动，使退教协分会工作开展有声有色，增强了退离休人员对学校发展的认同感，关系更融恰，向心力更强。

    安全工作始终是学校的重要方面，学校始终绷紧安全这根弦。今年共邀请县司法局、交通局、徽城派出所专业人员来校给师生作安全及交通、防止青少年违法犯罪等报告达5次之多，使处在青少年关键成长期的学生感受心灵的教育与震撼，对学生起着潜移默化的引导与影响。学校调整了行政、教师值周人员组成，强化制度，规范行为，分别推进了教职工“十不准”和学生“十不准”，对每位教职工和90后的学生明理什么是应该做好的，什么是不应该做的，这对制度、规范管理是起着重要作用的。学校下半年还隆重推出了组织校护校队制度，挑选了12名学生，通过强化训练，在两位校警带领下，加强了课余时间段的校内巡逻，按护校队章程执行任务，护校队在每周一升旗的出操执行任务看，工作是认真的，对确保师生财产安全，防止突发事件发生，维护学校正常教学，生活秩序，起到了积极作用。学校组织接受了县12月底的年度安全工作各项检查工作。换个思维安排工作，使今年保险工作取得明显效果，采取竞争招标的方法引进对学校支持最大的公司来操作师生保险工作，给我们今后从事有关工作，提供了鲜活的经验。我们同时按国家助学金政策要求，政治处人员精心操作，各学群、班级配合，做好了从今年开始的国家助学金资助的摸底、建档、资料收集，各项上报等过细工作，使这样惠民工程真正得以落实，有利于职业教育的发展。校办为主的档案工作也通过了县档案局的年终工作检查。

    学校强劲的发展态势，快速推进“打造行知职业学院，实现 职教跨越发展”的步伐，校网站、省市县电子网等媒体的积极宣传，行知中学今年倍受各级领导的高度关心与关注，全省城乡劳动力资源开发研究今年在黄山市召开，行知中学作为教育系统唯一参观点，省、市、县领导及与会代表近百人参观我校，市委副书记、市长李宏鸣为团长的全市2007经济社会发展观摩会考察团到我校视察。市人大、县委、县政府、县政协主要领导和县财政局、教育局、旅游局、劳动社会保障局、徽城镇政府等县直单位主要负责人多次莅临指导，给了学校极大的关怀和支持，使我们努力做好各项工作，竭立推进行知职业学院建设更有信心。我们相信，在省、市、县各级领导的热情指导与支持下，在新的一年里，我们将以十七大精神为指导，倍加珍惜良好的发展环境和各级领导的鼓励，开拓创新，凝心聚力，积极做好新年的各项工作，加快行知学院的建设步伐，使大家期待的行知学院?缛战ǔ桑剐兄耙到逃竦胤骄谩⑸缁岱⒄构ぷ髯龅糜趾糜挚臁?

(撰稿：曹明)

2007年12月20日